Приказ о зачислении
Среда, 26 Фев 2020
Четверг, 27 Фев 2020
«Горячая линия» Управление Роспотребнадзора.
8-800-350-5060
Единый консультационный центр Роспотребнадзора
8-800-555-49-43
Творчество, как средство развития эмоциональной сферы детей.
Вторник, 25 Фев 2020
Заботясь о физическом и познавательном развитии ребенка, взрослые зачастую забывают о важности его эмоционально – личностного развития, которое напрямую связано с психологическим и социальным благополучием.
У детей наблюдаются недостаточно сформированные умения распознавать и описывать свои эмоции, а также выражать свое эмоциональное состояние социально приемлемым способом. Из-за этого возникают конфликты внутри детской группы, у школьников появляются внутриличностные проблемы, которые вытекают в тревожность, гиперактивность, застенчивость, агрессивность, замкнутость и т.д.
Мамы и папы сегодняшних детей не раз, наверное, задавали себе вопрос – почему один их одноклассник, трудолюбивый отличник, часто в жизни оказывается далеко позади другого – вроде бы — не обладающего столь высоким IQ. И, самое главное, что именно влияет на степень успеха человека, кроме интеллекта. Психологи уже нашли ответ на этот вопрос: второго одноклассника от первого отличает высокий уровень эмоционального интеллекта. Очень часто, забывая об эмоциональной сфере, родители направляют все усилия на развитие интеллектуальной сферы, а ведь эмоции помогают воспринимать действительность и реагировать на нее. Что такое эмоциональный интеллект. Эмоциональный ум, гораздо быстрее, чем рациональный, бросается действовать, — это радар для обнаружения опасности. Поэтому говорят, сначала эмоции — потом разум. Так мы устроены, что в основном мы не контролируем тот момент, когда нас охватывает какая-либо эмоция, но мы можем оказать некоторое влияние на то, как долго она будет действовать. Надо постараться не позволять эмоциям: нас «захватывать», надо научиться разуму, подключаться для ответственных решений, независимо от внешнего давления.
Многие родители, к сожалению, сталкиваются с проблемой эмоциональной неуравновешенности своих детей. В чем причины детских страхов, тревожности и неуверенности. Как справляться с проявлениями агрессии. Как помочь ребенку преодолеть коммуникативные барьеры.
Метод арт-терапии – терапии творчеством – является прекрасным способом для ответа на все эти вопросы. Это простой и легко применимый в обычной жизни метод.
Какие существуют виды арт-терапии, которые можно применять в повседневном общении.
Игровая терапия, например, так организовать игру ребенка или группы детей, чтобы они могли проявить свои коммуникативные навыки, рассказать о своих интересах и позитивных эмоциях.
Рисуночная терапия (или изотерапия): предложить ребенку нарисовать «Дом мечты», где ему хотелось бы жить. Описывая свой рисунок, ребенок сможет рассказать о своих подлинных желаниях и причинах недовольства и негативных эмоций.
Песочная терапия, например, вместе с ребенком создать из песка «Волшебный город», который будет отражением представлений вашего ребенка о мире, ценностях, его месте в этом мире. А потом показать, какие изменения можно внести в этот город, чтобы он был лучше, и чтобы всем в этом городе жилось интереснее.
Замечено, как дети, так и подростки с большим удовольствием работают с таким природным материалом, как морские камушки. Перебирая их в руках, становятся более спокойными, уравновешенными, быстрее раскрываются, рассказывая о своих проблемах. Детям, да и некоторым подросткам, трудно осознать свои психологические проблемы, как что-то мешающее им жить. Они еще не умеют ясно выражать свои мысли, зато умеют рисовать, лепить, строить, играть и фантазировать. Поэтому методы артерапии, позволяющие выразить свое состояние через рисунок, сказку, пластилиновую и каменную фигурку, игру так удивительно подходят для работы с детьми.
День защитника отечества
Среда, 19 Фев 2020
Шестиклассники рисуют Защитников Отечества. «Защитники Отечества» -заключительная тема образовательного модуля по изобразительному искусству «Образ человека – главная тема искусства». Наши сердечные поздравления славным воинам с Днем Защитников Отечества.
Персональные помощники
Пятница, 07 Фев 2020
В период с 03.02. по 07.02 в рамках Всероссийского образовательного мероприятия «Урок Цифры», в школе были проведены уроки на тему: «Персональные помощники».
Приём в 1 класс
Четверг, 30 Янв 2020
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ
ПЕРВОКЛАССНИКОВ МБОУ СОШ № 51
Приём заявлений в 1 класс для граждан проживающих на закрепленной территории:
1 февраля, суббота — с 9 до 11 часов.
Режим работы:
- вторник с 09.00 до 12.00 час.
- среда с 09.00 до 12.00 час.
- четверг с 09.00 до 12.00 час.
- Обязательна предварительная запись на удобные Вам дату и время
- по тел: 203-61-75 или при непосредственном обращении к секретарю учебной части школы.
Необходимые документы:
- оригинал и ксерокопиюдокумента, удостоверяющего личность родителя (законного представителя);
- оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка;
- оригинал и ксерокопию свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории;
- оригинал и ксерокопию медицинского полиса ребенка;
- уведомление о регистрации в системе индивидуального учета (СНИЛС).
Первый опыт юных художников шестого класса.
Четверг, 30 Янв 2020
Рисуем человека» на уроке ИЗО.
Тема урока « Рисунок женской, мужской головы в фас и профиль»
Информационная база культурно-просветительского потенциала.
Четверг, 23 Янв 2020
Руководствуясь задачей освещения деятельности региональных и муниципальных органов исполнительной власти в вопросах укрепления единства российского общества посредством приоритетного культурного и гуманитарного развития, обозначенной Президентом РФ в рамках Заседания Совета по культуре и искусству, Общественно-информационное агентство «Новости России», Федеральный Справочник и редакция журнала «Экономическая политика России» (учрежден 12.04.2007 года Минобрнауки России, Минэкономразвития России, Минпромторгом России и Росстатом, свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-27975) формируют Информационную базу культурно-просветительского потенциала субъектов Российской Федерации (Всероссийский продюсерский центр, сайт: https://rustalents.ru).
Целями данного бесплатного ресурса являются:
- информирование населения страны о работе органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, учреждений и организаций по решению стратегических задач государственной культурной политики в деле поддержания благоприятных условий для реализации творческого потенциала граждан;
- поддержка профессиональной творческой деятельности в субъектах РФ в процессе создания и представления обществу произведений литературы, музыки, изобразительного искусства, драматургии, киноискусства, архитектуры, дизайна, художественной фотографии, иных видов искусства;
- содействие развитию национального сектора массовой культуры, повышению эстетического качества культурных продуктов, относящихся к массовой культуре;
- презентация новых региональных социально-ориентированных проектов на федеральном уровне;
- объединение широких кругов общественности в деле развития творческого потенциала и поддержки талантливой молодежи регионов России;
- освещение общественных инициатив культурной направленности в средствах массовой информации;
- поиск новых талантов, создание условий для их развития и последующего применения;
Более подробная информация размещена на официальном сайте информационного ресурса https://rustalents.ru/ .
Школа в фокусе
75 лет-победы
